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    [教育新聞] 曾都區鹿鶴小學一二年級開展語文數學學科素養監測活動

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    樓主

    管理員

  • TA的每日心情
    擦汗
    3 天前
  • 簽到天數: 3102 天

    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發表于 2024-1-18 10:57:06 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風生 于 2024-1-18 10:58 編輯

    妙趣無窮游樂園
    提升素養迎新年
        不負期盼不負冬,鹿小萌娃樂融融。為進一步落實“雙減”政策,全面提升學生的綜合素養,1月17日,曾都區鹿鶴小學一二年級開展了以“童趣童味 智慧闖關”為主題的語文數學學科素養監測活動。


        本次活動將知識性、游戲性、趣味性寓于一體,凸顯融合性,滲透教育性,參照差異性,實現課本知識與生活實際的有效結合。以豐富有趣的活動檢驗孩子們對朗誦、語言表達、計算能力、觀察能力等方面的掌握情況。
    各位老師根據關卡特點,合理分工,精心準備,儀式感滿滿,迎接這群小可愛們的到來。


    “語”你同樂
        語文學科針對“文化自信、語言運用、思維能力、審美創造”四大語文核心素養進行綜合評價,設置了字詞過山車、詩詞摩天輪、積累小樂園三個關卡,全面考察了孩子的語文綜合素養。闖關卡上的一枚枚印章,是對孩子們的表現最好的肯定。


    01、字詞過山車
        孩子們在過山車里快樂識字,還找到了他們的好朋友呢!這樣不僅激發了學生學習漢字的興趣,還可以培養學生平日細心觀察、不斷積累的好習慣。


    02、詩詞摩天輪
        一二年級孩子年齡雖小,但背起古詩來毫不遜色,看來真是“有志不在年高”!他們一個個自信滿滿,仿佛自己就是那個穿越時空,出口成章的詩仙。


    03、積累大樂園
        孩子們精神飽滿、聲情并茂地朗讀課文,字正腔圓,抑揚頓挫,在積累中感受語文的“詩情畫意”。


    “數”你最棒
        數學學科著重提升學生“用數學的眼光觀察世界、用數學的思維思考世界、用數學的語言表達世界”三大素養,設置了計算小城堡、觀察大偵探兩個關卡,闖關中,孩子們面對一道道關卡,既發揮自己的聰明才智,又在活動中體驗到學習的愉悅和成功,增強了自我成就感。


    01、計算小城堡
        “數我快又準”“最強大腦王,非我莫屬!”……孩子們興奮地喊著!


    02、觀察大偵探
        孩子們認真觀察,進一步認識了鐘表上的時針、分針以及整時和半時和各種角,學會了用數學的眼光觀察世界。


        活動中孩子們手持闖關卡,化身學海中的“快樂精靈”,他們興趣濃厚、自信滿滿,過五關斬六將,盡情展示出最優秀的自己,既鞏固了所學知識,也為自己一學期的付出和努力交上了滿意的答卷。
        闖關結束后,同學們紛紛手執闖關卡,帶著明媚的笑臉來打卡,放飛新年的愿望。








        本次監測活動的進行,不但為學科教學提供了科學評價的依據,同時提高了教師課堂教學的實效性。未來我校將繼續扎實推進“五育并舉”,深化落實“雙減政策”,進一步改進課堂教學,關注學生學科素養內涵,全面提高學生的綜合素質,培養會學、會玩、會創造的新時代好少年。
    圖文:柳白君、顏爽、張蔚華、陳韻同
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